基于地域特色的禁毒教育课程建设校本实践——以东莞市虎门镇东方小学为例  

作　　者：刘雄山 

机构地区：[1]东莞市虎门镇东方小学,广东东莞523901

出　　处：《中小学德育》2024年第10期48-50,共3页Journal of Moral Education for Primary and Secondary School

摘　　要：在当今全球化背景下,毒品问题成为威胁青少年身心健康的重大挑战。因此,应对这一挑战,可基于地域资源开展禁毒教育课程建设,在素养导向下设立观照生命的课程目标,开发“认知-实践”的内容模块,拓展课程实施的时空界限,开展助力赋能的综合评价,帮助学生树立正确价值观人生观,助力形成全员防毒氛围,构建和谐社会。

关 键 词：禁毒教育 校本课程开发 地域资源 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]