初中物理低成本实验的开发与设计——以苏科版物理八年级下册“压强”一章实验设计为例  

作　　者：莫秀峰 

机构地区：[1]苏州市吴中区木渎实验中学,江苏苏州215101

出　　处：《理科考试研究》2024年第24期39-41,共3页

摘　　要：以塑料瓶、吸管和锥形瓶等生活中常见的物品在初中物理教学中的应用为例,介绍4个日常生活中随手可得的材料,将其拼凑、组装制成实验器材,并融入课堂教学中,用于情境化问题的解决或重难点知识的深度理解的案例.通过瓶瓶罐罐、拼拼凑凑低成本实验,既能提高学生对初中物理的学习兴趣,又能培养学生动手操作能力,凸显理论联系实际,加深对科学来源于生活、又落脚于实践的理论认知.

关 键 词：低成本实验 压强 教具 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]