学习科学视角下的项目式学习实践——以“潜水器工程项目”为例  

作　　者：李仁文 冯秀梅[1] 

机构地区：[1]华中师范大学物理科学与技术学院,湖北武汉430079

出　　处：《中学物理》2024年第24期11-16,共6页

摘　　要：在创新型人才培养的政策指引下,项目式学习逐渐引起研究者和一线教师的关注.本研究在学习科学视角下探讨项目式学习,提出将学习科学的七点共识作为项目式学习设计的原则,以避免项目式学习陷入误区,并以“潜水器工程项目”为例详细阐述了项目式学习实践的展开过程.分析表明,学习科学视角下的项目式学习实践能够有效培养学生的核心素养.

关 键 词：学习科学 项目式学习 潜水器工程项目 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]