文体意识的落实——以文学短评的写作为例  

作　　者：黄鸿辉 杨颖 

机构地区：[1]上海交通大学附属中学

出　　处：《全国优秀作文选（高中）》2024年第12期36-41,共6页

摘　　要：必修上册第三单元的单元学习任务三要求学生从本单元的古诗词中选择一首,用“文学短评”的形式,探究古诗词中蕴含的丰富情感、深邃哲思和匠心独运的审美追求。文学短评是文学评论的一种,是一种对文学作品的简短评论,属于议论文族群,但又与学术论文、读后感等文体不同。文学短评之“短”,要求评论者能够精准地把握作品的主题、艺术手法、人物塑造等某一方面,就自己感触最深的一点进行分析和评价。写好文学短评,需要准确把握这些文体特征,恰当处理叙议结合、以小见大等关键要素。同学们在完成文学短评的写作任务时,要注意以下几点。

关 键 词：写作任务 文体意识 古诗词 读后感 以小见大 文学评论 议论文 学术论文 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]