为促进深度学习而教之教学要素二:素养导向学习目标  

作　　者：潘建芬[1] 韩兵[1] 李韬[2] 

机构地区：[1]北京教育学院体育与艺术教育学院,100009 [2]首都师范大学附属中学,100048

出　　处：《体育教学》2024年第11期7-10,共4页Teaching of Physical Education

摘　　要：本文聚焦体育学科深度学习“素养导向学习目标”教学要素,从什么是素养导向的学习目标、如何制定素养导向学习目标、素养导向学习目标制定有哪些等常见问题的三个方面,阐析学习单元设计起点的素养导向的学习目标要义。

关 键 词：深度学习 学习单元 教学要素 素养导向 学习目标 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]