素养立意下创设辅助题目提升数学解题思路--以三道高考数学题为例  

作　　者：李瑞 赵教练 

机构地区：[1]陕西理工大学数学与计算机科学学院,陕西汉中723000 [2]渭南师范学院数学与统计学院,陕西渭南714099

出　　处：《数理化解题研究》2024年第31期73-75,共3页

摘　　要：数学活动的主要构成部分是数学解题活动,而在复杂的数学问题中,很多问题的题设条件与所求解之间的关系不够直接.借助三道标准高考数学真题为例,详细探讨辅助题目的背景、思路和构造方法,帮助学生理解从题设条件到分析构造的过程.

关 键 词：解题 辅助题目 高考数学 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]