核心素养背景下初中英语分层教学探究  

作　　者：袁修广 

机构地区：[1]山东省聊城市茌平区博平镇中学

出　　处：《中学生英语》2024年第44期105-106,共2页English Journal for Middle School Students

摘　　要：核心素养背景下,教师开展初中英语教学,更加关注对学生综合素养进行培养,并围绕学生展现出的个体差异实施分层教学,使每位学生都能取得一定进步与发展。本文联系初中英语教学特征,对当前初中英语教学存在问题进行细致分析,然后围绕核心素养与分层教学存在关系,提出几点有效初中英语分层教学策略,在实现学生差异化教学的同时,学生英语学科素养也能得到有效培养与提升。

关 键 词：核心素养 差异化教学 初中英语教学 分层教学策略 英语分层教学 培养与提升 个体差异 英语学科素养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]