巧用任务型教学点燃初中英语课堂  

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作  者:屈芮燕 

机构地区:[1]陕西省渭南市合阳县第四初级中学

出  处:《中学生英语》2024年第44期155-156,共2页English Journal for Middle School Students

摘  要:任务型教学法简单来说就是对知识点进行化解,使其以层层递进的任务的方式呈现,使学生在学习的过程当中解答任务信息并主动进行思考,通过交流沟通互换理解灵活运用任务解答结果进行实践。由于这样的教学活动体现了以学生为主体的地位,让学生进行了深层次的思考以及探究,可以取得良好的教学效果。本文就九年级英语课堂教学中的任务型教学法的应用进行探究,以供参考。

关 键 词:任务型教学法 初中英语课堂 九年级英语 交流沟通 教学活动 良好的教学效果 层层递进 课堂教学中 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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