如何实现高校琵琶教学与素质教育的深度融合  

作　　者：王立源[1] 

机构地区：[1]太原师范学院音乐系,山西太原030619

出　　处：《戏剧之家》2024年第32期187-189,共3页Home Drama

摘　　要：琵琶作为一种古老的中国传统乐器,其悠扬的旋律和深厚的文化内涵能够有效地辅助素质教育,并在高校中发挥培根铸魂的作用。从某种程度上讲,高校琵琶教学不仅是对音乐艺术的传承和发扬,还具有较强的素质教育功能。因此,本文通过介绍大学生素质教育的重要性,分析高校琵琶教学育人模式存在的问题,讨论素质教育引入高校琵琶教学的可行性,进而研究高校琵琶教学与素质教育的深度融合策略。

关 键 词：高校 大学生 琵琶教学 素质教育 融合 

分 类 号：G40-014[文化科学—教育学原理]