“三段三维”育人模式下的建筑力学课程思政建设  

作　　者：王正一 

机构地区：[1]河南开放大学建筑工程与智能建造学院,河南郑州450046

出　　处：《河南开放大学学报》2024年第4期99-103,共5页Journal of Henan Open University

基　　金：河南开放大学教学改革研究与实践项目“职业教育‘三段三维’课程思政育人模式建设研究与实践——以《建筑力学》为例”(2023JGXMY009)。

摘　　要：在充分分析土建类专业人才培养目标、课程体系的基础上,按照“以学生为中心、以活动为中心、以实践为中心”的主体性教育理念,基于BOPPPS教学模式,建立“三段三维”育人模式。在对课程内容重构和整体设计的基础上,深入挖掘知识点对应的课程思政元素,设计恰当的融入方式,结合搜集的典型思政案例,按照“三段四环”教学策略实施教学,实现了建筑力学专业课程教育与思政教育的有机融合,取得了较好的课程育人效果。

关 键 词：课程思政 建筑力学 育人模式 教学改革 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]