“和悦”劳动课程体系的构建与实践  

作　　者：张阿龙 杨秋娥 

机构地区：[1]黑龙江省哈尔滨市阿城区和平小学党支部 [2]黑龙江省哈尔滨市阿城区第六中学

出　　处：《中国教工》2024年第11期40-41,共2页Chinese Teachers And Staff

摘　　要：劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,是全面发展教育体系的重要组成部分。黑龙江省哈尔滨市阿城区和平小学深刻认识劳动教育的育人价值和时代内涵,通过不懈探索,形成了具有地域特色和本土特点的“和悦”课程,达到了“让学生动手实践、出力流汗,接受锻炼、磨炼意志,培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质”的育人目的。

关 键 词：全面发展教育 学生动手实践 劳动价值观 育人价值 磨炼意志 课程体系的构建 中国特色社会主义教育 深刻认识 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]