真实情境下的项目式复习教学——以“自制胃药说明书”为例  

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作  者:郑亚兰 李鑫悦 

机构地区:[1]宜都市教学研究室,湖北宜昌443000 [2]宜都创新实验学校,湖北宜昌443000

出  处:《中学化学教学参考》2024年第36期58-61,共4页Teaching Reference of Middle School Chemistry

摘  要:以“自制胃药说明书”为项目总任务,以胃药的有效成分、含量、注意事项为项目子任务,创设胃药成分的猜想、检验、含量、服用建议四个探究环节,以实验探究、科普阅读为载体让学生自主开展探究活动,培养学生的化学观念、科学思维、科学探究与实践、科学态度与责任等学科核心素养。

关 键 词:项目式学习 复习课 核心素养 

分 类 号:G632.4[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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