专业教师兼职班主任在高校班风建设中的作用探讨  

作　　者：吴跃辉[1] 

机构地区：[1]南昌航空大学环境与化学工程学院

出　　处：《产业与科技论坛》2024年第23期245-247,共3页Industrial & Science Tribune

基　　金：南昌航空大学通识教育项目(编号:JY22117)研究成果。

摘　　要：南昌航空大学环境与化学工程学院材料化学专业A班2021年考研上线率96.7%,考研升学率85.7%。而这一切离不开南昌航空大学学生工作和专业教学的坚实基础,本文重点从专业教师兼职班主任角度,分析高校班风建设的方式方法及必要性。国家对高校班主任工作越来越重视,专业教师与学生互动交流具有天然优势,专业教师担任高校班主任正在成为一种趋势。专业教师兼职班主任是高等学校在学生中开展品德教育及大学生思想政治教育的骨干力量。班主任与学生的接触最为频繁,在广泛而密切的交往中,耳濡目染、潜移默化,对学生意志品质的铸造、创新能力的提高和成才产生最为持久深刻的影响。本文从专业思想教育、班风建设、素质教育和班集体凝聚力四个方面讨论专业教师兼职班主任工作,以提高班主任工作的质量与效益。

关 键 词：专业教师 班主任 思想教育 班风建设 素质教育 班集体 凝聚力 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]