“真实写作”理论下习作教学的实践与探索  

作　　者：郭洋[1] 

机构地区：[1]江苏省盱眙中学

出　　处：《中学语文》2024年第33期56-57,共2页

摘　　要：在高中语文的写作教学中,教师应基于“真实写作”理论来设计写作教学活动。这要求学生从真实生活中挖掘写作素材,运用真实的思维展开立论与驳论,通过真实的表达写出个性想法,并体会真实的价值以涵养生命态度。只有如此,学生的写作水平才能得到真实提升。

关 键 词：“真实写作”理论 习作教学 高中语文 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]