陈胜历史地位再辨析——兼谈《陈涉世家》的文史哲意义  

作　　者：冒雅静 

机构地区：[1]江苏省如皋初级中学

出　　处：《中学语文》2024年第33期66-67,共2页

摘　　要：要认识陈胜的历史地位,我们需聚焦于他在“举大计”中的角色与贡献。评定陈胜的历史地位,可从“第一”和“领导者”两个角度来审视。通过“文”的解读领悟“史”的价值,并试图激发学生的“哲”思,这即是《陈涉世家》一文解读的核心价值所在。

关 键 词：初中语文 《陈涉世家》 历史地位 文史哲意义 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]