乘数可以是0吗  

作　　者：田笑的 

机构地区：[1]山东省日照市五莲县许孟镇中心小学,262300

出　　处：《中小学数学（小学版）》2024年第12期42-42,共1页

摘　　要：2022年《义务教育数学课程标准》(以下简称《标准》)附录1的例17中给出了等式的基本性质,即:例17等式的基本性质观察下面两组等式,你有什么发现?与同伴交流,尝试解释你的发现。

关 键 词：《标准》 同伴交流 《义务教育数学课程标准》 等式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]