信息技术助力小学生音乐素养提升的实践  

作　　者：刘秀斌 

机构地区：[1]广西壮族自治区柳州市东环路小学

出　　处：《天津教育》2024年第33期132-134,共3页Tianjin Education

摘　　要：随着教育现代化的发展,提升学生的音乐素养成为当前小学音乐教学的热议话题。教师应充分挖掘优秀的教学元素,为学生打造良好的学习环境,助力学生音乐素养的提升。信息技术在教育领域的应用领域越来越宽泛,其应用能力可彻底改变传统生硬的教学模式,激活音乐课堂氛围,为音乐教学注入新鲜的活力,为学生营造深度探究音乐知识技能,使其感知音乐艺术内涵,丰富自己的精神世界的优质平台。小学音乐教师应树立以学生为本的教学理念,具体研究信息技术的恰当应用,有效推动学生音乐素养的发展。

关 键 词：小学音乐教学 信息技术 以学生为本 音乐素养 小学音乐教师 在教育领域的应用 教学元素 教学模式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]