高职化学实验教学中绿色化学实验的实施策略及其影响探讨  

作　　者：覃东庙 

机构地区：[1]柳州职业技术大学环境与食品工程学院

出　　处：《丝路纵横》2024年第7期137-138,共2页THE ASPECTS OF SILKROAD

摘　　要：随着可持续发展理念的深入人心,绿色化学实验逐渐成为高职化学实验教学的重要方向。高职院校通过引入绿色化学实验,可以有效降低实验过程中对环境的负面影响,并培养学生的环保意识和创新能力。为此,本研究探讨了高职化学实验教学中引入绿色化学实验的方法。本文结合具体案例展示了如何将绿色化学原则融入实验设计、材料选择和操作流程中,进而提升学生的实践能力和环保意识。教师引入绿色化学实验不仅提高了学生参与实验的积极性,还为学生未来的职业生涯奠定了坚实的基础。引入绿色化学实验是实现高职化学实验教学转型、提升教学质量的重要途径。

关 键 词：教学转型 实施策略 提升教学质量 高职院校 绿色化学实验 环保意识 案例展示 可持续发展理念 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]