环保理念融入元素化学教学实践路径  

Route in Integrating Environmental Concepts into Elemental Chemistry Teaching Practice

作　　者：张岚 蔡玉萍 ZHANG Lan;CAI Yu-ping

机构地区：[1]乌兰察布医学高等专科学校,内蒙古乌兰察布012000

出　　处：《内蒙古石油化工》2024年第10期70-73,共4页Inner Mongolia Petrochemical Industry

基　　金：内蒙古自治区教育科学研究“十三五”规划2020年度课题(课题编号:NZJGH2020098);乌兰察布医学高等专科学校重点项目(课题编号:WLCBYZ202205);内蒙古自治区教育科学研究“十四五”规划2021年度课题(课题编号:NZJGH2021153)。

摘　　要：坚持环保理念,推进生态文明建设,实现可持续发展,是当代中国环境发展的共识。人类生存在环境之中,人类的任何行为都会影响环境,而元素化学教学内容与环境紧密相关。为此,环保理念结合元素化学教学具有重要的价值和意义。生态环境、可持续发展、保护环境的相关理论和实践,各种污染给人类带来危害及保护环境举措,为元素化学教学实践路径和人才培养提供借鉴,提高学生综合素养和环保意识。

关 键 词：环保理念 元素化学教学 环境保护 可持续发展 教学实践 

分 类 号：X-0[环境科学与工程] G642[文化科学—高等教育学] TQ[文化科学—教育学]