元素化学教学

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相关期刊：《中国科技经济新闻数据库 教育》《化学教育（中英文）》《内蒙古石油化工》《绥化学院学报》更多>>
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环保理念融入元素化学教学实践路径
《内蒙古石油化工》2024年第10期70-73,共4页张岚 蔡玉萍 
内蒙古自治区教育科学研究“十三五”规划2020年度课题(课题编号:NZJGH2020098);乌兰察布医学高等专科学校重点项目(课题编号:WLCBYZ202205);内蒙古自治区教育科学研究“十四五”规划2021年度课题(课题编号:NZJGH2021153)。
坚持环保理念,推进生态文明建设,实现可持续发展,是当代中国环境发展的共识。人类生存在环境之中,人类的任何行为都会影响环境,而元素化学教学内容与环境紧密相关。为此,环保理念结合元素化学教学具有重要的价值和意义。生态环境、可持...
关键词：环保理念 元素化学教学 环境保护 可持续发展 教学实践 
高中化学课程标准指导下的元素化学教学现状及对策
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第5期0001-0004,共4页罗文凤 
元素化学是高中化学课程中非常重要的一项内容,其教学过程中也出现了一些亟待解决的问题。在高中化学课程标准指导下,教师应该重视对学生基本概念与理论知识的训练,还要重视对学生实验操作与实际应用能力等方面的训练。但是元素化学教...
关键词：高中化学 课程标准 元素化学 教学问题 
元素化学教学中关于“无机物溶解性”的知识建构
《大学化学》2024年第4期261-267,共7页王永慧 陈维林 李阳光 
国家一流本科课程建设项目;国家自然科学基金面上项目(22379024)。
无机物溶解性是元素化学教与学中的难点之一。本文选取教学中的代表性实例,通过分析、比较和归纳影响无机物溶解性的因素,对其进行本源性理解,建构一种便于学习者理解无机物溶解性的认识模型。基于“无机物溶解性”这一知识载体深入探...
关键词：元素化学 无机物溶解性 知识建构 认识模型 
PBL协同翻转课堂下的元素化学教学——以卤素含氧酸及其盐的课堂教学为例被引量：1
《大学化学》2023年第10期171-178,共8页林冰洁 梅兰芝 吴永瑄 张漫波 
2021年湖南省普通高等学校教学改革项目(HNJG-2021-0378);2021年湖南省线上线下混合式一流本科课程建设项目。
针对“知而后行”传统课堂教学模式在元素化学教学中存在“教者吃力,听者乏味”的教学现状,以“卤素含氧酸及其盐”的教学设计为例,设计情境问题,通过PBL(以问题为导向)教学法协同翻转课堂,实施以学生为中心的“知行合一”教学模式。本...
关键词：元素化学 翻转课堂 PBL教学法 卤素 
聚焦科学思维培养与提升的元素化学教学——碳单质与碳材料被引量：3
《化学教育（中英文）》2023年第2期25-36,共12页杨丽锦 魏灵灵 焦桓 翟全国 李淑妮 刘志宏 胡满成 高胜利 
针对当前元素化学教学中普遍存在的几个问题:内容琐碎、系统性差、需要理解和记忆的知识点与化学方程式多、教材内容结构单一等,结合学科发展和前沿成果重构教学内容,探索问题导向探究式课堂改变学生的被动消极状态,采用线上线下混合教...
关键词：科学思维 元素化学 富勒烯 石墨烯 构效关系 
用基本原理引领元素化学教学被引量：2
《大学化学》2022年第11期12-16,共5页胡锴 蔡苹 张静 彭天右 程功臻 
武汉大学国家一流本科课程项目。
元素化学一直以来是无机化学教学的重点和难点。根据武汉大学无机化学课程教研组的教学实践,简要介绍以化学原理引领元素化学教学方面的理念和做法。
关键词：元素化学 化学基本原理 实践 
基于建构认知模型的元素化学教学策略与实践被引量：8
《化学教学》2020年第11期27-32,共6页蒋小钢 
元素化学是中学化学最基本的知识构成,承载着培养学生化学核心素养的重要作用。人对事物的认知,常常是根据模型来进行的。有了认知模型,就能减少对新事物认知的时间和构建新模型的时间。建构有效的认知模型,可以极大地提高学习效率、学...
关键词：元素化学教学 化学核心素养 建构认知模型 知识结构化 
基于“证据推理和模型认知”的元素化学教学——以氨和铵盐为例被引量：2
《化学教与学》2020年第10期77-80,72,共5页杜博 
以氨和铵盐的教学为例,探讨元素化学中培育“证据推理和模型认知”的教学实践;通过关联性问题和任务的设置,培育学生发现证据,逻辑推理,实验验证,建立模型,完善模型能力,并尝试建立“证据推理和模型认知”的教学流程。
关键词：核心素养 氨和铵盐 证据推理 模型认知 
元素化学教学中关于“无机物热稳定性”的知识建构被引量：2
《大学化学》2020年第8期17-23,共7页张笑言 王永慧 谭华桥 郎中玲 李阳光 
吉林省精品课程“无机化学(含实验)”建设项目;国家自然科学基金面上项目(21671036)。
“无机物热稳定性”是元素化学内容教与学的难点之一。本文选取代表性实例,通过分析、比较和归纳影响无机物热稳定性的根本影响因素,对其进行结构化、本源化理解,构建认识无机物热稳定性的思维导图,建立无机物热稳定性的认识模型。以“...
关键词：元素化学 热稳定性 建构式学习 课题教学改革 
关于元素化学教学的体会和几点建议被引量：1
《广州化工》2020年第1期127-128,157,共3页李襄宏 张丙广 黄涛 唐定国 
中南民族大学2019年教学改革重点项目(项目编号JYZD19057)
元素化学作为无机化学的核心,以化学原理为基础,以元素周期系为指导,包含元素单质及其典型化合物的制备、结构、性质及应用。对其知识的学习,对设计开发新材料具有十分重要的意义。但其内容多、杂、散且枯燥乏味。笔者针对学生学习元素...
关键词：无机化学 元素化学 教学体会 教学策略 
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