胡满成

作品数：121被引量：303H指数：8
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供职机构：陕西师范大学化学化工学院更多>>
发文主题：氯过氧化物酶溶解度相平衡折光率H更多>>
发文领域：理学文化科学化学工程生物学更多>>
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所获基金：国家自然科学基金陕西省自然科学基金教育部科学技术研究重点项目中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
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无机化学中“配位化学基础”教学内容的重构探讨
《大学化学》2024年第11期117-130,共14页翟全国 张鹏 袁文玉 王颖 李淑妮 胡满成 高胜利 
教育部“西部高校化学专业(师范)虚拟教研室”建设经费;陕西师范大学本科教育教学改革“揭榜挂帅”项目(24JBGS28)。
一流的教学内容要求达到“知识-能力-素质有机融合”。“配位化学基础”教学内容作为无机化学理论基础之一的主章节,应在教育部提倡的“专业-能力-素质有机融合”育人精神指导下,突破长期存在的固化框架,构建新的课程设计,加强基础概念...
关键词：配位化学基础 内容结构重组 课程设计 课程思政 学生发展 
碱金属氧化物
《化学教育（中英文）》2024年第10期10-17,共8页李淑妮 翟全国 顾泉 王志强 雷青娟 胡满成 高胜利 
2023年度陕西本科和高等继续教育教学改革研究项目(基于研究和创新能力提升的无机化学数字化实验建设与改革,省级重点)。
碱金属氧化物因含氧阴离子的种类不同可分为4种类型,即正常氧化物、过氧化物、超氧化物和臭氧化物。依据文献理顺了它们的制备方法,并进行了稳定性的热力学分析。简要介绍了某些氧化物的特殊用途。
关键词：碱金属 氧化物 制备 热力学 用途 
无机化学中“酸碱解离”教学内容的重构探讨
《大学化学》2024年第1期57-62,共6页李淑妮 翟全国 王颖 袁文玉 张鹏 胡满成 高胜利 
“西部高校化学(师范)专业建设虚拟教研室”建设经费。
依据素质教育中知识-能力-素质有机融合的思想指导,对《无机化学》酸碱解离内容进行重组,构建新的课程设计模块。内容重组扩充为5个模块,包括电解质溶液基础、酸碱理论概述、酸碱强度、弱酸弱碱解离平衡和酸碱滴定与误差基本概念。教学...
关键词：电解质 酸碱理论 酸碱平衡 误差 课程重组 
无机化学中氮族元素重构内容的教学设计与实践被引量：4
《化学教育（中英文）》2023年第16期36-47,共12页梁作中 魏灵灵 李淑妮 蒋育澄 胡满成 高胜利 
陕西师范大学教学改革综合研究项目--无机化学课程教学创新改革与实践(21JG01);2021年度陕西本科教学改革研究重点攻关项目--多维能力培养目标导向的无机化学课程建设与教学改革(21ZG006)。
围绕“氮族元素”,探索以章节为单元的教学设计与实践案例:(1)重构教学内容,按照物质类别重组内容体系,重在分析同类物质中不同元素所呈现的递变性和规律性,同一元素不同物质之间的关联性,把最新研究成果和社会生产应用等引入教学,完善...
关键词：氮族元素 内容重构 课程思政 混合教学模式 PBL教学方法 
凸显哲学思维与科学方法的氟单质制备及发现
《化学教育（中英文）》2023年第14期125-129,共5页刘环环 王长号 高胜利 胡满成 马艺 
陕西师范大学教改项目(21JG03)。
氟作为卤族元素的首个元素被广泛应用于农药、医药、原子能、火箭技术、石油精炼等方面,在人类社会生产生活的诸多领域起到不可取代的作用。本文主要通过介绍氟单质的首次制备及在自然界中首次发现的过程等内容,普及更新一些氟化学知识...
关键词：氟气 制备 萤石 安托宗石 
体现知识、能力、素质有机融合的“ds区元素”教学内容设计
《化学教育（中英文）》2023年第6期29-35,共7页蒋育澄 李淑妮 翟全国 魏灵灵 刘志宏 胡满成 高胜利 
陕西高等教育教学改革项目(19BZ014);陕西师范大学教学改革项目(19JG31)。
基于对“抓课程质量是人才培养核心要素”观点的理解,笔者认为“ds区元素”的教学如果能够达到知识、能力、素质的有机融合就可体现“高阶性、创新性和挑战度”。针对以往教学设计往往带有普遍性的条块僵硬、内容陈旧、不能反映相应的...
关键词：ds区元素 核心内容 高阶性 创新性 挑战度 
聚焦科学思维培养与提升的元素化学教学——碳单质与碳材料被引量：3
《化学教育（中英文）》2023年第2期25-36,共12页杨丽锦 魏灵灵 焦桓 翟全国 李淑妮 刘志宏 胡满成 高胜利 
针对当前元素化学教学中普遍存在的几个问题:内容琐碎、系统性差、需要理解和记忆的知识点与化学方程式多、教材内容结构单一等,结合学科发展和前沿成果重构教学内容,探索问题导向探究式课堂改变学生的被动消极状态,采用线上线下混合教...
关键词：科学思维 元素化学 富勒烯 石墨烯 构效关系 
金属纳米团簇(MNCs)的性能与应用被引量：1
《化学教育（中英文）》2022年第24期1-7,共7页蒋育澄 李淑妮 翟全国 刘志宏 胡满成 高胜利 
陕西本科教学改革重点攻关项目(21ZG006);陕西师范大学教学改革重点项目(21JG01)。
金属纳米团簇(metal nanoclusters,MNCs)是由几个到几百个金属原子组成的内核被单层配体保护而形成的一类新型材料。MNCs的结构可在原子级精度的水平上进行调控,因其具有超小的尺寸、独特的电子能级以及大的比表面积等性质而获得了广泛...
关键词：金属纳米团簇 催化性能 生物传感 生物成像 肿瘤治疗 
基础无机化学“f区元素”课程设计的新认识和重构被引量：2
《大学化学》2022年第11期30-36,共7页徐玲 刘冰 焦宝娟 胡满成 高胜利 
陕西师范大学2021年度校级一流本科课程研究项目。
基于对基础无机化学“f区元素”课程内容的重新认识,探索了课程设计的重新构建:(1)重构并完善教学课程新体系,充实知识、能力、素质三个模块,最终做到三者之间的有机融合;(2)客观处理“镧系元素”和“锕系元素”的异同,强调两个系列并...
关键词：镧系元素 锕系元素 课程设计 有机融合 人才培养 
突出“专业-能力-素质融合”是升华无机化学课程设计的核心——重构“基础无机化学”教学设计被引量：2
《大学化学》2022年第11期37-46,共10页翟全国 薛东 魏灵灵 胡满成 高胜利 
陕西省一流本科课程“无机化学”(2021年);陕西师范大学“课程思政示范课”和“课程思政育人优秀教学团队”(无机化学)。
依据教育部提出“要把人才培养的质量和效果作为检验一切工作的根本标准”为宗旨,提出重构“基础无机化学”教学设计的原则和做法。力图指导每章重构内容在专业上突出创新思维和科学研究,落实知识的“实、深、厚”;在能力上突出体现立...
关键词：基础无机化学 教学设计 原则 做法 课程思政 
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