高职院校内部教学质量监控体系构建——评《高职院校内部质量保证体系建设研究与实践》  

作　　者：肖志勇 

机构地区：[1]梧州医学高等专科学校药学院

出　　处：《中国教育学刊》2024年第12期I0007-I0007,共1页Journal of The Chinese Society of Education

摘　　要：高职院校质量监控是一个需要持续进行且不断改进的工程,采用计划(Plan)-执行(Do)-检查(Check)-处理(Act)循环模式,能够对高职院校内部教学质量监控体系建设提供持续的改进优化方案,有效保障教学质量管理对象的全员性、教学质量管理范围的全程性,以及教学质量监督管理方法和管理内容的全面性,能够更好地为教、学、管的三管齐下提供支持与助力。

关 键 词：教学质量管理 内部质量保证体系 高职院校 全程性 循环模式 质量监控 内部教学质量监控体系 全员性 

分 类 号：G712.0[文化科学—职业技术教育学]