“贝”上风华——融合地区非遗文化的教学研究  

作　　者：孙富娇 

机构地区：[1]辽宁省大连市甘井子区九三科技小学

出　　处：《中国中小学美术》2024年第11期57-61,共5页Art for Chinese Primary and Middle Schools

摘　　要：随着教育改革的推进,全面发展的教育理念日益受到重视。2020年10月,中共中央办公厅、国务院办公厅发布的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》中明确指出,“美育是审美教育、情操教育、心灵教育,也是丰富想象力和培养创新意识的教育”。积极推动“五育融合”,对于高质量教育建设,以及培育全面发展的新时代人才起到关键作用。

关 键 词：全面发展的教育 学校美育 高质量教育 心灵教育 五育 中共中央办公厅 教学研究 国务院办公厅 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]