战略性新兴领域拔尖创新人才的早期成长机制  

作　　者：金红昊 

机构地区：[1]不详

出　　处：《国内高等教育教学研究动态》2024年第21期9-9,共1页Higher Education Research Trends of China

摘　　要：一、引言本研究将整合高中教育与大学教育两大视角,以就读于“双一流”建设高校战略性新兴领域相关专业的资优学生为对象,实证考察其高中学习体验和大学综合学业发展之间的纵向关联性,以建立对其早期成长机制的综合理解。

关 键 词：拔尖创新人才 学习体验 双一流 学业发展 综合理解 早期成长 实证考察 大视角 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]