几何最值问题的解题策略  

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作  者:鲁冰 

机构地区:[1]江苏省泰州市泰兴市洋思中学,225400

出  处:《数理天地(初中版)》2024年第23期55-56,共2页

摘  要:最值问题综合性较强,具有一定难度,本文结合3道例题,从三个方面作分析探讨,以提高学生解决几何最值问题的能力,发展学生的数学素养.

关 键 词:最值 初中数学 解题技巧 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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