初中数学解题教学如何引导学生寻找正确的解题思路  

作　　者：罗宁 

机构地区：[1]重庆师范大学,401331

出　　处：《数理天地（初中版）》2024年第24期120-121,共2页

摘　　要：本文探讨初中数学解题教学中引导学生寻找正确解题思路的有效策略.通过分析当前解题教学现状,提出培养学生问题意识、教授解题思想方法和策略、鼓励尝试与探索以及注重解题反思等教学策略,并给出具体教学案例.

关 键 词：初中数学 课堂教学 解题策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]