乡村振兴背景下医药卫生类高职院校助力健康乡村建设的路径  

作　　者：王海霞 热伊赛·凯塞尔 胡克 刘茵[1] 

机构地区：[1]阿克苏职业技术学院医学院,新疆阿克苏843100

出　　处：《农村科学实验》2024年第24期21-23,共3页Rural Scientific Experiment

基　　金：阿克苏地区职业教育教科研体系2023年“提质培优行动计划”专项任务课题;阿克苏地区职业教育研究课题“新医科背景下‘理实一体、两翼驱动’混合式教学方法探索与实践——以《人体解剖学与组织胚胎学》为例”(课题编号:AKSZJKT-2023Y05)资助。

摘　　要：医药卫生类高职院校凭借专业教育优势,精准培养乡村基层卫生人才,通过产学研融合,提升了乡村医疗服务水平。师生积极参与健康宣教和义诊,提高了村民健康水平。然而,健康乡村建设中存在人才流失、资源不均、合作模式单一等问题。为了破解难题,该文提出了加强政策激励、优化资源配置、深化校企合作、强化实践教学等全方位措施,旨在推动健康乡村建设,为乡村医疗卫生事业可持续发展奠定坚实基础。

关 键 词：医药卫生 高职院校 实践教学 健康乡村 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学] F323[文化科学—教育学]