新版PEP《英语》三(上)Unit 5 The Colourful World C Project Make a colour flip book解读与践行  

作　　者：张科慧 郭美阳 

机构地区：[1]浙江省湖州市爱山小学教育集团鹤和小学 [2]湖州市吴兴区教育局教学研究与培训中

出　　处：《小学教学设计》2024年第36期12-16,共5页

基　　金：2023年度浙江省规划课题2023SC073“城乡共富‘共建体':乡村小学英语教师专业素养培育路径的区域实践”的阶段性研究成果。

摘　　要：一、大单元视域下新旧教材Project板块变化解读新教材在每个单元的选学部分PartC引人了Project这一项目式学习板块,充分体现了新课程标准提倡的“通过开展英语综合实践活动,促进学生核心素养的全面发展”的理念。Project作为学科主题实践活动的载体,聚焦从教材到生活的主题意义探究,在持续的互动实践中形成由内而外的自主建构和跨学科协同育人的格局。

关 键 词：项目式学习 自主建构 主题实践活动 学生核心素养 新旧教材 《英语》 新教材 新课程标准 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]