新课标背景下游戏教学法在小学数学课堂中应用价值的研究  

作　　者：陈天育 

机构地区：[1]甘肃省白银市靖远县北湾镇教育管理中心

出　　处：《成长》2024年第18期148-150,共3页Growing

摘　　要：随着教育改革的不断深入,新课标对小学数学教学提出了更高的要求,不仅注重知识的传授,更强调学生综合素质和能力的培养。但数学是一门抽象而实用的学科,其逻辑性和系统性对小学生来说具有一定难度,而游戏教学法通过将数学知识与游戏相结合,不仅可以使学习过程变得生动有趣,让学生在轻松愉快的氛围中学习,而且更加符合促进学生全面发展,强调学生主体性、探究性和创新性的核心理念。

关 键 词：游戏教学法 小学数学课堂 小学数学教学 综合素质和能力 学生主体性 新课标背景下 探究性 生动有趣 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]