品场景里的细节 悟背影中的父爱——《父爱之舟》教学探析  

作　　者：曾广政 

机构地区：[1]深圳市福田区福华小学

出　　处：《湖北教育》2024年第32期73-74,共2页

摘　　要：统编版语文五年级上册第六单元的人文主题是“舐犊之情,流淌在血液里的爱和温暖”,语文要素是“体会作者描写的场景、细节中蕴含的感情”。笔者以本单元第二篇课文《父爱之舟》的教学为例,谈如何引导学生细读文本,通过探讨场景中的细节描写感悟父爱的深沉与温暖。

关 键 词：细读文本 人文主题 细节描写 教学探析 五年级上册 父爱 如何引导 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]