基于产教融合的高职毕业设计教学创新实践——以环境艺术设计专业为例  

作　　者：钟飞霞 吴宛霖 谭婕 杨合瑜 

机构地区：[1]湖南大众传媒职业技术学院,湖南长沙410100 [2]上海桔方景观规划设计有限公司,上海长宁200050 [3]长沙在地空间设计有限公司,湖南长沙410100

出　　处：《现代园艺》2024年第24期170-172,共3页contemporary horticulture

基　　金：2022年度湖南省教育厅科学研究项目青年项目“基于‘知识输出’驱动的高职教育教学创新研究”(项目编号:22B0953)。

摘　　要：环境艺术设计专业是一个在教育信息化大背景下极具实践性的专业领域。为了提升环境艺术设计专业学生的专业技能,更好地适应社会需求和发展,基于产教融合背景,从筛选合适的指导老师、构建协同育人指导平台、毕业设计指导流程设计、学生存在的主要问题、职业能力提升方案5个方面,论述了高职毕业设计教学创新实践路径,旨在显著提升毕业设计作品质量,为职业教育高质量发展注入新的活力与动力。

关 键 词：环境艺术设计 毕业设计 课程教学 教学实践 

分 类 号：TU20-4[建筑科学—建筑设计及理论] G712.4[文化科学—职业技术教育学]