授人以渔--初中语文散文阅读教学方法探究  

作　　者：张虹英 

机构地区：[1]庆阳第三中学

出　　处：《课堂内外（高中版）》2024年第43期16-17,共2页

摘　　要：散文作为一种文学形式,以其真实、生动和贴近生活的特点,成为语文教学中重要的阅读材料。然而,当前的教学模式往往偏重对文本的表面理解,忽略了学生对情感和修辞手法的深入体会与理解。

关 键 词：初中语文 授人以渔 方法探究 贴近生活 散文阅读教学 教学模式 阅读材料 修辞手法 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]