2023年重庆市中考物理试题的深度剖析  

作　　者：雷洪 阮享彬 

机构地区：[1]重庆巴蜀科学城中学校,401331 [2]重庆市教育科学研究院,400015

出　　处：《数理化学习（初中版）》2024年第9期53-54,共2页

基　　金：重庆市教育科学“十三五”规划2021年度一般课题“基于高中物理新教材的课程资源体系建设及应用研究”(2021-23-654)的阶段性成果。

摘　　要：以2023年重庆市中考物理试卷第20题为例,深入探讨科学思维与核心素养在试题中的融合与体现,并提出相应的教学启示.具体表现为从真实情境中,建构物理模型;基于电路安全,掌握演绎推理;判断可靠性和合理性,科学论证、质疑创新;试题的开放性,考察能量观念当中的节能意识.在此基础上提出一定的拓展建议和命制试题启示.

关 键 词：科学思维 核心素养 物理教学 中考试题分析 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]