虚拟仿真技术在中医药院校微生物学实验教学中的应用  

作　　者：贾浩宇 马利刚[1] 赵乐[1] 郑晓珂[1,2] 

机构地区：[1]河南中医药大学药学院,郑州450046 [2]河南省中药开发工程技术研究中心,郑州450046

出　　处：《中国教育技术装备》2024年第22期19-21,37,共4页China Educational Technology & Equipment

基　　金：2023年河南省第二批本科高校虚拟仿真实验教学项目“生物制药典型工艺虚拟仿真实验”(教高[2023]271号);2023年河南省虚拟教研室项目“生物化学与分子生物学课程虚拟教研室”(教高[2023]394号);2022年河南省研究生优质课程项目“分子生物学理论及实践”(YJS2022KC23)。

摘　　要：传统微生物实验教学模式表现形式单一,受课堂时间、教学资源和生物安全等因素的影响较大,不利于实验教学的开展。虚拟仿真实验是一种以计算机技术为基础模拟真实实验环境的新型实验模式,学生可以随时在计算机终端进行实验操作。阐述传统微生物学实验教学在表现内容、课时、实验条件、生物安全等方面的局限性,探讨虚拟仿真技术在微生物学实验教学中的应用特点,分析目前虚拟仿真实验教学存在的问题,展望虚拟仿真实验教学的未来发展。

关 键 词：虚拟仿真实验 微生物学 实验教学 课程思政 

分 类 号：G642.423[文化科学—高等教育学]