初中生运算能力测评模型的应用  

作　　者：杨正朝 吴京霖 

机构地区：[1]凯里学院附属中学,556000 [2]凯里学院,556011

出　　处：《中学数学杂志》2024年第12期36-38,共3页

摘　　要：运算能力作为数学核心素养之一,不仅在数学学习中具有举足轻重的地位,而且是学习其他自然学科的重要基础内容.研究以初中生运算能力测评模型为框架,将其应用于实际,研究结果表明:初中生运算能力在性别、年级、数学成绩上不尽相同;课程内容开设不全面,导致学生认知受限;学生对算理的理解有待加强;学生的分析和解决问题能力比较薄弱.

关 键 词：初中生 运算能力 测评模型 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]