立足发展需求 追随兴趣探究——以“水培豆芽”主题活动为例  

作　　者：王娟 徐敏 

机构地区：[1]扬州市汶河幼儿园

出　　处：《山西教育（幼教）》2024年第11期61-62,共2页

摘　　要：陶行知先生说过:“生活教育是给生活以教育,用生活来教育,为生活向前向上的需要而教育。”幼儿在午餐时经常会吃到豆芽,这一美味的食物引起了幼儿对豆芽的极大兴趣。甚至到了散步环节,幼儿对豆芽的讨论依然意犹未尽。一名幼儿说:“豆芽是用豆子发出来的,我和奶奶一起择过豆芽。”其他幼儿便七嘴八舌地问道:“豆芽要多少天才能发出来?豆芽是用什么豆子发出来的?不同的豆子发出来的芽一样吗?”

关 键 词：陶行知 豆芽 兴趣探究 幼儿 意犹未尽 立足发展 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]