音乐教学中开展学生心理辅导的策略  

作　　者：赵文俊 

机构地区：[1]江苏省南京信息工程大学附属实验小学

出　　处：《山西教育（教学版）》2024年第11期69-70,共2页

摘　　要：随着社会的日益发展,作为21世纪的儿童,他们面对的心理问题远超我们的想象。作为学校教育的主导者,教师也更有责任做好学生的心理辅导工作。在实施课程改革的现代教学中,音乐教育面向全体学生,起着提高学生音乐素养、培养学生高尚道德情操、丰富学生情感体验的重要责任,笔者认为,音乐学科对学生的心理健康教育能起到强有力的引导作用。

关 键 词：心理辅导工作 音乐学科 心理健康教育 引导作用 现代教学 音乐教学 道德情操 音乐教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]