融于生活 融入素养 融通五域--幼儿园德育实施路径探讨  

作　　者：黄多芬 

机构地区：[1]福建省泉州市鲤城区机关幼儿园

出　　处：《启蒙》2024年第12期22-24,共3页

摘　　要：3~6岁是幼儿价值观念和道德品质形成与发展的关键时期。在这个阶段,对幼儿实施德育不仅能够显著强化其核心素养,还能推动其全面成长与发展。立德树人是教育的根本任务,幼儿园和学校都肩负着培养社会主义建设者和接班人的重要使命。立德树人,德育为先。幼儿园应牢记“为党育人,为国育才”的新时代教育使命,将德育有机融入健康、语言、社会、科学、艺术五大领域(以下简称“五域”)。

关 键 词：立德树人 核心素养 道德品质 成长与发展 新时代教育 幼儿园德育 五大领域 德育为先 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]