植物生物技术导论课程教学改革与路径探索——以安徽农业大学为例  

作　　者：侯华兰 唐维 郝艳佳 朱晓彪 

机构地区：[1]安徽农业大学园艺学院,安徽合肥230036

出　　处：《现代园艺》2025年第3期184-186,189,共4页contemporary horticulture

基　　金：安徽省质量工程“校企合作实践教育基地项目”(编号:2022xqhz016);安徽农业大学质量工程“教学研究项目”(编号:2021aujyxm68)、“线上线下混合式课程项目”(2021auxsxxkc44)。

摘　　要：为提升“植物生物技术导论”教学效果,培养现代农业产业亟须的应用型和创新型人才,从完善教学内容、优化教学课件、丰富教学方法、改进教学手段、优化考核方式及综合实验应用等方面,进行教学改革探索,以期为该类课程的教学提供一定的有益借鉴。

关 键 词：植物生物技术 教学改革 教学内容 教学方法 考核方式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] Q94-4[文化科学—教育学]