课堂,请给生命以温暖和力量  

作　　者：顾新红[1] 

机构地区：[1]江苏省如东县宾山小学

出　　处：《教师博览（中旬刊）》2024年第12期36-37,共2页

摘　　要：在一场大型教学研讨活动中,我观摩了一节古诗教学课《江雪》,感触颇多。活动结束后,我反思良久:我们的课堂到底要传递给学生什么样的生命温度,什么样的价值观、人生观?古诗教学一向注重品情悟境,这是古诗教学的重难点。教学中,这位教师立足诗人已经创设的意境,通过朗读、想象、交流等手段,力求指导学生从形象的创立、意义的理解,到情感的激发、情绪的表达,最后达到意境的感悟。

关 键 词：古诗教学 《江雪》 生命温度 重难点 品情 课堂 价值观 观摩 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]