幼儿园教师工作生活质量及其对离职倾向的影响研究——以江西省为例  

作　　者：龚小琼 

机构地区：[1]南昌市城北幼儿园,江西南昌330000

出　　处：《教师博览（下旬刊）》2024年第12期28-30,共3页

基　　金：2022年度江西省教育科学“十四五”规划一般课题“江西省幼儿园教师生存质量监测及对其离职倾向的影响研究”的成果(项目编号:22PTYB199)。

摘　　要：本研究通过调查江西省幼儿园教师工作生活质量现状及影响因素,探讨教师的工作生活质量与其离职倾向之间的相关性。本研究以江西省2270名幼儿园教师为研究对象,采用改编的幼儿园教师工作生活质量量表进行问卷调查,结果显示,幼儿园位置、教师职称、聘用方式与幼儿园教师工作生活质量总体得分有统计学意义(P<0.05);幼儿园教师的工作生活质量与其离职倾向呈负相关,其中工作氛围和身心健康在社会支持对离职意向的影响中起链式中介作用。幼儿园及教育主管部门应尽可能提高教师的工作生活质量,改变其离职倾向,促进幼儿园教师队伍健康发展。

关 键 词：幼儿园教师 工作生活质量 离职倾向 

分 类 号：G615[文化科学—学前教育学]