活动教学法在初中语文阅读教学中的应用策略  

作　　者：莫梦娟 

机构地区：[1]安徽省五河县第三中学,安徽蚌埠233300

出　　处：《中学生作文指导》2024年第24期106-109,共4页

摘　　要：活动教学法作为一种高度重视学生主动参与的教学模式,在初中语文阅读教学中颇具适用性。在这种教学模式下,教师需要精心组织各类富有创意的教学活动,激发学生的阅读兴趣,培养学生的思维能力。活动教学法还强调教师应重视学生在学习进程中的个性化成长,运用丰富多元、灵活多样的教学手段,引导每个学生按照自己的学习节奏稳步前行,提升自主学习能力。基于此,本文深度剖析了活动教学法在初中语文阅读教学中的应用策略,力求帮助广大教师提升教学质量,促进学生全面发展。

关 键 词：活动教学法 初中语文 阅读教学 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]