浅谈小班化教学在警士职业教育中的应用与发展  

作　　者：祝豪航 朱雯琼 王天慧 

机构地区：[1]中国人民武装警察部队士官学校

出　　处：《中国军转民》2024年第24期96-98,共3页

摘　　要：新时代人才强军战略对新型军事人才的培养提出了更高要求,在警士职业教育中进行小班化教学改革,能够有效提高教学质量,提升部队战斗力。本文深入探讨了小班化教学模式在警士职业教育中的应用情况。通过结合差异化教学策略,对教学目标、内容、方法以及评价方式进行了全面优化,同时强调了思政元素在小班化教学中的多样化融入。在此基础上,本文对如何进一步完善小班化教学体系提出前瞻性建议,通过加强教员能力建设、完善小班化教学配套设施,以及推进军民融合等具体举措,进一步推进小班化教学质量提升。

关 键 词：小班化教学 职业教育 警士 差异化教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]