数字化技术在创新职业教育教学模式与评价方法中的应用研究  

Research on Application of Digital Technology in Innovative Vocational Education Teaching Models and Evaluation Methods

作　　者：徐蓉[1] 杜明明 曹雅雯 朱薇[1] 高文君 XU Rong;DU Mingming;CAO Yawen;ZHU Wei;GAO Wenjun(Tianjin Medical College,Tianjin 300222,China;Tianjin Data Development Center,Tianjin 300221,China)

机构地区：[1]天津医学高等专科学校,天津300222 [2]天津市数据发展中心,天津300221

出　　处：《天津科技》2024年第12期104-106,110,共4页Tianjin Science & Technology

基　　金：天津市高等职业技术教育研究会2023—2024年度课题“基于数字化技术职业教育课程教学实施与评价的研究——以医学美容技术专业核心课程为例”(2024-H-028)。

摘　　要：数字化技术已成为推动职业教育改革与创新的重要动力。通过探讨基于数字化技术的职业教育课程实施与评价的有效方法和途径,推动职业教育与现代信息技术深度融合,充分发挥数字化技术在职业教育领域的作用,推动职业教育实现高质量发展。Digital technology has become an important driving force to promote the reform and innovation of vocational education.This paper aims to explore effective methods and approaches for the implementation and evaluation of vocational education curriculum teaching based on digital technology,promote the deep integration of vocational education and modern information technology,give full play to the role of digital technology in the field of vocational education,and promote the high-quality development of vocational education.

关 键 词：数字化技术 职业教育 课程教学 教学评价 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]