数字化背景下的高职计算机专业教育改革探讨  

作　　者：娄艺[1] 晁松杰 

机构地区：[1]漯河职业技术学院,河南漯河462000

出　　处：《微型计算机》2024年第12期280-282,共3页

摘　　要：在数字化背景下,高职计算机专业教育面临着全新的机遇和挑战。本文剖析了数字经济发展对高职计算机专业人才需求的影响,并对当前教育模式中存在的问题进行了探讨,这些问题主要包括课程设置、教学方法和实践能力培养等。为了解决这些问题,提出了一系列教育改革策略,包括更新课程设置、采用多元化教学方法、加强实践能力培养和建立健全的评价反馈机制。通过实施这些改革策略,能够提升学生的综合能力和对市场的适应能力,进而在数字经济时代中拥有更显著的竞争优势与更大的成长空间。

关 键 词：数字化背景 高职教育 计算机专业 教育改革 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]