导学互动教学模式在初中数学教学中的应用  

作　　者：欧大军 

机构地区：[1]贵州省遵义市凤冈县第五中学

出　　处：《天津教育》2024年第36期179-182,共4页Tianjin Education

摘　　要：导学互动是一种新型的教学模式,不仅能够增强课堂的互动性,使学生在真实的学习情境中更好地理解与掌握知识,而且能够激发学生的学习兴趣,使其逐渐获得自主学习以及合作探究能力的提升。为此,在初中数学教学中,教师应当改变传统的教学观念,采用创新的教学方式,吸引学生主动探索,使其通过自主导纲、合作互动、导学归纳以及反馈练习等环节,逐渐养成良好的学习习惯,获得综合能力与核心素养的显著提升。

关 键 词：初中数学 核心素养 导学互动教学模式 主动探索 合作互动 学习情境 自主学习 教学中的应用 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]