新时期小学班级管理科学路径探析  

作　　者：戚媛媛 

机构地区：[1]山东省威海市统一路小学

出　　处：《新校园》2024年第12期55-56,共2页New Campus

摘　　要：班主任是小学教育中的重要角色,除了要保证教学目标的顺利完成,还要承担管理班级、照顾学生和协调家校关系等多项任务,一人扮演着多个角色。随着当前社会的快速发展和教育事业的多元化需求,传统的方法已经不能完全适应班级管理的需要,特别是针对小学生,班主任更要拓宽思路,从责任标准、示范引导、沟通交流三方面入手,做好新时期的班级教育管理工作。

关 键 词：班级管理 班主任 拓宽思路 家校关系 示范引导 管理班级 多元化需求 沟通交流 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]