思维导图在高中语文作文教学中的实践应用  

作　　者：陈澄 

机构地区：[1]江苏省六合高级中学

出　　处：《语文世界（中旬刊）》2025年第1期47-48,共2页

摘　　要：高中语文作文教学过程中,教师可以采取思维导图助学模式,引导学生搜集作文素材、确立作文题目、设计作文思路,还可以借助思维导图帮助学生选择适合的语言进行表达。

关 键 词：高中语文 作文教学 思维导图 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]