提高数学中考复习效率的策略研究——以“图形的相似”复习教学为例  

作　　者：张海萍 

机构地区：[1]江苏省徐州市铜山区清华中学,221100

出　　处：《数学教学通讯》2024年第35期64-67,共4页Correspondence of the Teaching of Mathematics

摘　　要：中考复习教学是初中数学教学的重要组成部分,它不仅要求对初中阶段所学的全部知识进行系统回顾与梳理,还必须引导学生深入理解知识间的内在联系,理解数学核心内容的本质,并能够将知识迁移到新的情境中加以应用.文章分析了中考复习教学中存在的问题,并以“图形的相似”为例,探索如何从整体视角出发,通过创新教学情境和设计典型问题来优化个体知识结构,提升中考复习效率.

关 键 词：初中数学 中考复习 复习策略 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]