在温暖中共育未来  

作　　者：范鑫鹏 

机构地区：[1]山东济南市经五路小学

出　　处：《当代教育家》2024年第9期78-80,共3页Contemporary Educator

摘　　要：随班就读,是指让部分身体残疾的孩子进入普通班就读,接受正常教育的一种方式,其目的就是要让这些特殊孩子能够与普通学生一起活动、相互交往的同时,获得必要的有针对性的特殊教育和服务,以及必要的康复和补偿训练,以便帮助这些孩子能够更好地融入社会,开发潜能,为他们今后的生活打下基础。

关 键 词：开发潜能 身体残疾 特殊教育 普通班 随班就读 融入社会 补偿训练 相互交往 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]